本次课程按照平安小课堂逻辑框架进行。本次课程同样以参与式形式展开，社工通过引导各个小组共同探讨了解了生活中常见的交通事故的原因，通过场景假设模拟帮助大家了解了驾驶员的视觉盲区，加深了对交通事故原因的认识。
“上学路上，哪些地方发生交通事故的可能性比较大？哪些地方发生交通事故的可能性比较小？能够有效降低或保护我们免受交通事故伤害的设施或物品有哪些？”带着这些问题，各个小组进行了激烈的讨论，并通过绘制资源图与口述分享的形式进行了成果展示。
避开交通事故，学会自救互救技能，对于减灾交通安全事故有着重要作用，通过场景模拟体验、视频反思、讨论分享与展示，让儿童能够掌握交通知识理论，学会认识交通事故，掌握自护自救技巧。
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