课堂学习约定，小组队名、口号以及成员分工的集思广益很快调动起了大家参与课程学习的热情。接着，社工以“天干物燥，防火防灾”的呼吁口号切入了本次课程学习的主题。“易燃物与非易燃物的区别是什么？”“燃烧的条件是什么？”“预防火灾应该做些什么？”“面对火灾我们应该怎么办？”社工带着学生们围绕着这些问题开展了本次课程的学习，讨论分享、模式实验、视频学习以及实践排查等丰富多样的参与学习形式让大家学得不亦乐乎！
本次火灾系列课程的学习，社工以认识火灾、识别风险、自救互救以及合家安心的逻辑框架进行，学生们通过和社工一起认真分析、仔细观察、积极思考，大家对于火有了新的认识，对于火灾发生、预防以及应对方式有了更深刻的理解。接下来，社工和津福小学的老师们将一起讲壹基金儿童平安小课堂在全校推广，让每一名儿童都能在参与式的小课堂学习中不断增强安全学习的兴趣，巩固所学安全知识和技能。
[本贴已被 作者 于 2017年06月09日 09时12分33秒 编辑过]
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