中国传统节日根植于中国古代农耕文化，显示了对大自然最原始的崇拜，反映出古代宗法文化、传统精神的特征。开展“中国节日”这一课程，能够帮助暑期儿童了解中国传统节日的由来、风俗习惯以及相关的神话传说，有益于儿童加深对中国传统文化的认识，唤起儿童心中的文化自豪感及其对于传统文化的学习欲望。
在课程开始时，志愿者首先引入了节日以及阴历、阳历的概念，方便同学们对传统节日日期的理解。接着志愿者简单列举了除夕、春节、清明节等中国传统节日，并用播放视频的方式引入了春节，介绍了春节的起源、发展历程以及相关的神话传说。然后通过小组讨论结果的分享列出了春节的各种习俗。在之后的时间里，志愿者对具有丰富历史文化内涵的端午节做了着重介绍。志愿者先后讲解了对端午节起源的两种解释：“纪念屈原说”和“图腾起源说”，讲述了端午节纪念屈原故事以及它的本质是宣扬爱国主义精神。也通过对历史证据的列举告诉同学们端午节的真正起源是古代人民对于自然的敬畏。
生活在新时代的儿童，他们所接触到的不仅仅是传承悠久的传统节日，还有随着时代变迁而不断融入新时代元素的现代节日。江津阳光社会工作服务中心希望通过对中国传统节日的学习，可以使儿童认识逐渐消失的传统习俗，理解中国传统节日中所蕴含的优秀传统文化及民族精神，从而更好地继承和传播中国文化。
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