志愿者用“小宝宝是从哪里来的？”一个有趣问题引出了这堂课程。接着志愿者用“精子宝宝”“卵子宝宝”这样生动可爱的语言为儿童们解释了自己的诞生。通过问答的形式，志愿者和儿童互动，普及了男孩女孩的生理差异，心理差异以及性别差异；告知宝宝孕育的过程，母亲的辛苦。针对当今的儿童社会问题，讲解了隐私部位和自我保护；还涉及了男孩女孩的青春期生理发育等内容。志愿者还采用了讲故事的方法，列举了两个小女孩遭受性侵的例子，运用简单易懂的语言进行讲述，儿童也认真地倾听并且思考了自我保护的重要性。
江津阳光社会工作服务中心开展生理健康知识课堂，一方面为正在成长的儿童普及了全方面的生理健康知识，另一方面让儿童学会更好地自我认识，自我判断，自我保护。这些都有利于儿童在以后的学习和生活中更好地与异性相处，促进儿童心理健康发展。
图为儿童积极参与课堂.png
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图为志愿者与儿童的互动.png
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图为志愿者在讲解宝宝的诞生.png
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图为重庆师范大学的志愿者.png
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