开展播音主持的目的，在于通过对字词发音的训练和朗诵语句的训练，来培养儿童的口语表达能力和提升儿童的自信心。在今天的课程中，江津新闻社志愿者告诉儿童，播音主持的两个要点在于字词发音和朗诵，因此，课程分为字音练习和朗诵练习两部分进行。志愿者首先通过教儿童朗读屏幕上的词语和练习绕口令，来帮助儿童学习“b”“p”“m”等拼音在字词中的发音。在朗读环节中，志愿者先对朗诵的定义和要点做了讲解，将朗读划分为朗诵前的准备和朗诵得基调与停歇两个环节，再邀请儿童参加这两个环节中的呼吸训练、共鸣训练、平翘舌练习和朗诵的基调与停歇训练。志愿者通过这样的训练与互动方式，对儿童表达能力的提高和自信心的培养具有实际意义。
口语表达能力的发展对儿童的成长而言，是相当重要的环节。江津阳光社会工作服务中心希望通过播音主持课程的开展，帮助儿童重新认识口语表达，并且鼓励儿童勇于表达，达到增强儿童自信心，个性及心理健康发展的目的。
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