【原创】“地震来了怎么办？”,—江津区现龙小学平安小课堂示范课

暖心

提升儿童灾害意识，帮助儿童学会正确面对灾害，学会利用建构主义的理念去思考问题、分析问题，掌握减防灾技能；同时，也为了让现龙小学的老师们能够更好的掌握和了解平安小课堂的授课方式与方法，2016年11月9日，江津阳光社工在现龙小学针对四年级一班的学生们开展了以地震为主题的平安小课堂示范课。
     本次示范课程分为五节课，分别包括了“认识地震、了解环境、风险识别、自救互救以及合家安心”。授课过程中，阳光社工通过引导孩子们对视频观后分享、模拟“震震震”等形式让学生们了解了地震发生时特征、地震产生的原因以及地震危害性。认识灾害是为了预防灾害，预防灾害需要了解和掌握身边环境，学会识别风险隐患，在阳光社工组织下，学生们在第二节课和第三节课分别进行了校园环境勘察和风险地图绘制。接着通过以地震为例，让各个小组根据绘制完成的风险地图进行了相应的避险地图识别，引导孩子们面对地震时如何分析和逃生。最后，社工通过课堂知识分享与家庭地震急救包物品配置任务结束了本次授课。
     儿童平安小课堂，通过儿童的体验、参与来掌握安全知识，提升自护能力。


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