【推荐】2017暑期，江津阳光服务社开展了儿童手语免费科普学习班。

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2017年7月20日， 江津阳光社会工作服务中心在几江实验小学开展暑期社区儿童免费科普学习班已经进行到中期。今日，江津日报的四名志愿者第二次来到暑假班，热情地为儿童教授手语课程。
    手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍的人互相交际和交流思想的一种手的语言。儿童学习手语不仅能让他们体谅和理解听障人，而且为他们增加一种语言交流的工具。
    志愿者首先为儿童播放了手语操的视频，伴随着背景音乐，儿童跟着志愿者一起做动作。然后志愿者分解动作并耐心讲解各种手语内容，其中包含了问候语，祝福语，以及称呼，地点，时间的手语表达方式。在整个手语学习过程中，儿童参与热情高涨，主动与志愿者互动。还有部分儿童因手语动作规范，表现出色获得了奖品。最后，志愿者再次播放了手语操视频，儿童们展示自己的学习成果，整堂手语学习课程圆满结束。
    据最新资料统计说明，我国听力语言残疾居视力残疾、肢残、智残等五大残疾之首，江津阳光社会中心认为儿童手语课程开展具有一定的意义，一是让儿童感受手语操活动的乐趣，二是有利于从小培养儿童的帮助残障人士的意识。
图为儿童手语动作学习反馈.png


图为江津日报志愿者动作示范.png


图为志愿者为儿童送小礼品.png


图为志愿者与儿童的互动.png