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2018年关爱留守儿童暑假科普学习班 --判断风险

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发表于 2018-7-25 11:36:15 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国重庆
  近日,江津阳光社会工作服务中心在桥南社区开展了暑假社区免费科普学习班,来至江津各个社区的53名暑期儿童及4名阳光志愿者参加了此次活动。今天的课程内容是火灾的风险。
  今天的课堂气氛十分活跃,上午10:30老师开始讲解今日的课程——火灾的风险。值得一提的是在“课堂回顾”的时候,大多数同学回答不出老师的问题,而这些问题却是老师上节科普课所讲解的内容,说明同学们课后理解消化知识的能力较弱,并且没有注重知识的活学活用。
  本节课一共讲述了两个内容,判断火灾的风险和绘画火灾风险资源图。在判断风险这一节中老师提出了3 个问题,分别是:1、从哪里出去;2、往哪里逃生;3、逃生后呆在哪里比较安全。对于这3个问题孩子们展开了激烈的讨论。在孩子们回答中第三组的回答有所欠缺,他们认为逃生时应该逃离到厕所,可是这个方法在现实生活中是不明确的。说明学生缺乏实践经验。
  在绘画风险图环节中,孩子们表现得十分积极,讨论声十分热烈。老师在画图前明确指出要画出平面图中的火灾风险隐患、安全地点、可用工具和逃生路线等,在展示成果时,每组的孩子们纷纷上台展示,将自己理解到的、看到的给其他同学分享出来。
  科普班是为了让学生更好的学习和掌握生活方面的知识。大部分孩子也从中学到了课堂以外的知识。通过安全课堂,提升了孩子们在面对火灾发生时的逃生能力,增强孩子的课外知识,也让孩子与老师,志愿者之间的关系更进一步,让孩子们在快乐中学习,进步。

图为孩子回答问题.png
图为孩子们风险排查.png
图为孩子们上台展示.png
图为绘制风险资源图.png
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