与重大教授面对面交流！江津区“流动少年科学院”走进双福实验小学校→

江小仙

“同学们，你们觉得《超级飞侠》中的‘乐迪’是人工智能吗？”11月26日，江津区少年科学院首场“流动少年科学院”活动走进江津区双福实验小学校，200多名小学生齐聚该校学术报告厅，与重庆大学大数据与软件学院教授、博士生导师刘礼一起，共同开启一场探索人工智能极限的科学旅程。

▲活动现场

本次活动由江津区教委、团江津区委、江津区少工委主办，是江津区少年科学院开展的活动之一，也是走进学校的首场“大咖”分享会。据了解，江津区少年科学院于今年10月成立，是江津区青少年科学教育的创新载体，也是对接重庆大学、重庆理工大学、重庆交通大学等高校资源，搭建青少年与科学家、专家、教授、学者等科研工作者对话的平台，旨在助力青少年拓宽科学视野，成长为科研型人才，实现科技梦想。


▲重庆大学大数据与软件学院教授、博士生导师刘礼授课

“人工智能的极限在哪里？” 刘礼教授抛出这一问题后，同学们都陷入了思考。带着这个问题，刘教授结合“文心一言”“超级飞侠”等青少年感兴趣的案例，通过互问互答的方式，先后向同学们介绍了学习生活中常见的人工智能应用、人工智能定义等内容，同时借助“AlphaGo”工作原理和学习模式的讲解，进一步引导孩子们探索未来人工智能的发展方向，激发他们对前沿科技的热爱。



▲学生互动

此外，刘礼教授还向孩子们展示了他的科学研究成果，借此强调学习的重要性，引导孩子们要学好数学、语文、英语等基础知识，并进一步学好科学知识，打好科研基础。

在刘礼教授的引导下，孩子们也纷纷表示对人工智能有了更进一步的了解，未来想从事人工智能行业，要把今天在课堂上描绘的“意念控制”等想象转变为现实，探索人工智能的极限。在浓厚的科学学习氛围下，课堂结束后，孩子们还集中阅读了《科技日报》等科普读物，进一步拓宽科学视野。


▲阅读《科技日报》

科技兴则民族兴，科技强则国家强。除“流动少年宫”进校园活动外，接下来，江津区少年科学院还将结合需求、整合各方资源，为江津青少年量身打造“金字塔”培养计划，开展大型科普讲座、科学嘉年华，进科研院所、科技型企业夏（冬）令营研学，“帅乡科学小院士”评选等活动，缩小科学教育资源差距，全面提升青少年科学素养。同时，还将在各中小学校大力推进少年科学站建设，为青少年科学教育打下“硬”基础。此外，各科学站还将配备科技辅导员，并同步实施科学素养提升计划和科技辅导员培训三年行动计划，调动有关部门、科研机构等科技资源开发适合中小学生的科学教育课程、项目，提升全区科学教育“软”实力。
来源：江津青年